Diferencias entre o sea y bueno O sea y bueno son marcadores diferentes porque reformular y atenuar son operaciones que también lo son. En el primer caso, una realidad se expresa en términos de otra, que en principio se considera más relevante o más cortés; en el segundo caso, en el de bueno, se presenta
Read moreReformulación de una secuencia discursiva (18) *ELE: y entonces él me dijo / no // tienes razón // la verdad que … sabes ? que / yo / prefiero no llevarte // y dije vale // me parece estupendo // total / que / cuando volví de Munich / vi que + no / me
Read moreEl radio de acción de los marcadores o sea y bueno: estudio contrastivo Solo en Cortés (2005), estos dos marcadores se clasifican juntos como marcadores textuales de progresión temática que mantienen una relación jerárquica unidireccional con los enunciados que conectan, esto es, reformuladores que a su vez se clasifican, según sus usos, en rectificadores (no
Read moreModalizar atenuando con bueno La atenuación es una subcategoría de la modalización mediante la cual el locutor restringe el alcance de lo dicho (Fouilloux, 2005). Esta estrategia discursiva se puede expresar a través de marcas morfológicas o léxicas tales como el sintagma en mi opinión, los verbos modales (poder), o también algunas formas verbales como,
Read moreC-ORAL-ROM, a spontaneous spoken corpus The corpus used for the present study is developed within the framework of the European project C-Oral-Rom. The main goal of this project was to build four corpora in four romance languages (Italian, Spanish, French and Portuguese) with similar design features: the same number of words, the same types of
Read moreIntroduction Pragmatics is the science of the use of language in its context. In the second half of the 20th century, linguists and philosophers started to study the importance of context in the interpretation of statements. There have been two areas of progress in this field: the study of spoken language and the conception of
Read more
Durante la realización de esta investigación, fuimos analizando las razones del éxito y el fracaso de la interacción de los hablantes con el sistema de reserva de billetes de tren INFOTREN. etelmm02 resumen La hablante sabe que está hablando con una máquina, dice sí y no, de forma parca y concisa. Solo que sabe que
Read more
Ana Gonzalez Ledesma ©. All rights reserved.
