AIToy 1, un robot neo-educativo con emociones
AIToy 1, un robot neo-educativo con emociones

En el año 2013, en el marco de la investigación desarrollada en la empresa AISoy para encontrar nuevas aplicaciones al robot emocional-social AISoy, AGL escribe junto con el ingeniero informático Alberto Redondo Hernández este artículo de investigación, en el que se presenta una plataforma educativa para que el usuario pueda aprender conocimientos a través del

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Diseño de una unidad didáctica con corpus del español oral, ¿y si tú fueras el profesor?
Diseño de una unidad didáctica con corpus del español oral, ¿y si tú fueras el profesor?

Artículo desarrollado con parte del equipo del Laboratorio de Lingüística informática y bajo la dirección de la profesora de italiano en la Universidad de Florencia Carlota Nicolás, que en ese tiempo estaba desarrollando un corpus de enseñanza de español bajo las convenciones y normalización establecida por el proyecto europeo C-Oral-Rom a la hora de transcribir

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Relating Lexical Items to Sociolinguistic Features in a Spontaneous Speech Corpus of Spanish
Relating Lexical Items to Sociolinguistic Features in a Spontaneous Speech Corpus of Spanish

En el año 2003, el equipo de investigación del Laboratorio de Lingüística Informática de la Universidad Autónoma de Madrid comienza a generar los primeros productos de investigación después de haber terminado la etapa de grabación, transcripción y etiquetado prosódico y morfo-categorial del corpus oral del español C-ORAL-ROM. Los primeros trabajos son de corte sociolingüístico y

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Transcripción de una cata de vino
Transcripción de una cata de vino

Trabajo realizado en colaboración con la Universidad de Castilla la Mancha, para la realización de un corpus del vino, proyecto desarrollado para la tesis de María Teresa de Cuadra. De este trabajo, se deriva el póster: Adaptaciones necesarias de las normas de transcripción para el Corpus Oral sobre la Cata de Vinos.

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