La teoría cognitiva nace en el campo de la Psicología Cognitiva y se centra en el estudio del papel de los procesos cognitivos más generales involucrados en la adquisición de la lengua. A continuación, enumeramos las ideas más interesantes que ha aportado esta línea al conocimiento del aprendizaje de lenguas y :
Read more En más de una ocasión la Unión Europea ha manifestado su preocupación por la creación de una sociedad multilingüe . Es posible que esa fuera, entre otras, una de las razones por las que financió la creación de estos corpus de habla oral con el proyecto C-ORAL-ROM. No obstante, las muestras recogidas en los corpus deben
Read more Permítanme, antes de pasar a la segunda aplicación, resumir algunas cuestiones interesantes de este capítulo. En primer lugar, me gustaría volver a subrayar la necesidad de apoyarse en el conocimiento de las técnicas de procesamiento computacional de información para conferir autoridad a los estudios lingüísticos de corte cuantitativo. Debería formar parte de las exigencias de
Read more Primeramente, la primera generalización que se puede obtener del análisis de las tablas es que hay una frecuencia de los fenómenos estudiados (y por tanto de uso de piezas léxicas en su favor) mucho más alta en la parte informal que en la formal del corpus.En segundo lugar, como ya se ha advertido solo vamos
Read more DEX Contextual a tomar por culo 3 0 0 0 DEX Contextual verá 2 0 0 0 TOTAL 5 0 0 0 DEX Social Interlocutor ¡anda! 19 2 2 0 DEX Social Interlocutor ¡eh! 5 0 0 0 DEX Social Interlocutor ¡ey! 4 0 0 0 DEX Social Interlocutor a que sí ? 8 0
Read more SA Commitment verás 6 0 0 0 TOTAL 6 0 0 0 SA Wish que en paz descanse 2 0 0 0 TOTAL 2 0 0 0 SA Rejection no me jodas 1 0 0 0 SA Rejection no te jode 3 0 0 0 SA Rejection que le den por culo 1 0 0
Read more EVI Inference eso es como todo 1 0 0 0 EVI Inference lógicamente 1 13 4 0 EVI Inference normalmente 19 30 5 0 EVI Inference por fuerza 0 1 0 0 EVI Inference por lo general 1 1 1 0 EVI Inference se ve que 7 1 0 0 EVI Inference siempre 180 51
Read more Frecuencias de marcadores de intensificación, atenuación e interacción MOD DR Hedge a lo mejor 110 17 11 2 MOD DR Hedge a lo peor 0 0 1 0 MOD DR Hedge a menos que 0 1 0 0 MOD DR Hedge a no ser que 2 0 1 0 MOD DR Hedge así que bueno
Read more Frecuencias de marcadores de intensificación, atenuación e interacción MOD DR Hedge a lo mejor 110 17 11 2 MOD DR Hedge a lo peor 0 0 1 0 MOD DR Hedge a menos que 0 1 0 0 MOD DR Hedge a no ser que 2 0 1 0 MOD DR Hedge así que bueno
Read more ED Positive Evaluation ¡ja! 8 0 0 0 ED Positive Evaluation ¡ji! 2 0 0 0 ED Positive Evaluation ¡jo! 43 1 0 0 ED Positive Evaluation ¡ole! 0 0 1 0 ED Positive Evaluation ¡yeah! 2 0 0 0 ED Positive Evaluation a lo mejor 110 17 11 2 ED Positive Evaluation al final
Read more Tabla de frecuencias de MMDD de Relaciones Discursivas PARA CONSULTAR ESTOS DATOS, LE ROGAMOS QUE CONTACTE CON LA AUTORA EN LA PÁGINA DE CONTACTO
Read more A continuación se presentarán las tablas de frecuencias de marcadores. En ellas hay bastante información, con lo que comentaremos algunos aspectos sobresalientes de los resultados encontrados. Y posteriormente, en futuras publicaciones, explotaremos más detenidamente estos resultados.Antes de pasar al análisis de los marcadores según el fenómeno pragmático al que remiten, vamos a hacer previamente una
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